Врз основа на писмен прашалник, во кој учествуваа над 300 ученици, составивме детален преглед на нивните преференции, предизвици и потреби во врска со воннаставните активности и образовниот процес.
Резултатите јасно ги покажуваат главните интереси на учениците во области како што се технологијата и иновациите, личните вештини и уметноста и културата. Покрај тоа, прашалникот ги идентификуваше најголемите предизвици со кои се соочуваат учениците, вклучувајќи:
Финансиски можности
Временски ограничувања
Недостаток на информации и самодоверба
Преференциите за локацијата на активностите, времетраењето на обуката, начинот на добивање материјали и јазикот што се користи за следење на активностите се исто така вклучени во овие податоци.
Подолу можете да ја најдете статистиката детално.